2019年TI杯全国大学生电子设计竞赛全面展开，TI杯获奖队伍将赴美访问

2019年4月22日，北京讯——2019年TI杯全国大学生电子设计竞赛第一次专家组会议日前在北京理工大学国际教育交流中心成功举行。中国科学院及中国工程院两院院士、北京理工大学名誉校长王越院士，中国科学院院士、全国大学生电子设计竞赛组委会执行主任兼专家组组长管晓宏院士，德州仪器（TI）亚太区市场传播总监乐大桥先生，TI亚太区大学计划总监王承宁博士以及新一届全国大学生电子设计竞赛专家组成员共同出席了本次的专家组会议。此次会议的召开不仅标志着2019年TI杯全国大学生电子设计竞赛的全面展开，同时也开启了TI大学计划与新一届竞赛组委会未来十年合作的全新蓝图。

2019年TI杯全国大学生电子设计竞赛第一次专家组会议

全国大学生电子设计竞赛是教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。经过20多年的发展，全国大学生电子设计竞赛已成为中国规模最大、参赛范围最广、极具影响力的针对在校本专科大学生的电子设计竞赛，每年有超过4万名大学生报名参与。2016年，德州仪器（TI）与中国教育部签署了第三轮的十年战略合作备忘录，其中包括在未来十年中全面支持由教育部倡导的大学生电子设计竞赛，通过提供资金、软硬件开发工具、实验板卡与样片、技术培训和专业工程师指导等，帮助大学生增强创新意识和设计能力。自此，TI也正式成为了2018年至2027年全国大学生电子设计竞赛的唯一赞助商。

王越院士在会议中表示：“在竞赛组委会的密切沟通下，2019年TI杯全国大学生电子设计竞赛受到了教育部高等教育司与工业和信息化部人事教育司的关注与支持。通过与TI的合作，未来的全国大学生电子设计竞赛将会越来越开放，竞赛的题型也会越来越多样化，在命题方面，我们将继续与‘互联网+’等前沿的产业和技术相结合，贴合教育的培养重点。同时，这也将为众多积极参与竞赛的学生提供更多选题方面的灵活性，以确保他们的兴趣和专长可以在竞赛中得到充分的发挥和释放。全国大学生电子设计竞赛将坚持‘专家为主导，学生为主体’的总体精神，在学生、教师和专家的共同参与下持续发展。”

中国科学院、中国工程院两院院士、北京理工大学名誉校长王越院士发言

作为新一届全国大学生电子设计竞赛组委会执行主任兼专家组组长，管晓宏院士代表专家组介绍了未来的工作方针。他表示：”全国大学生电子设计竞赛经过20多年的实践和积累，在不断发展的同时也保留了非常好的传统，新一届的竞赛组委会和专家组将在秉承竞赛主旨的前提下与时俱进，让最新的国际前沿科技和国家重大需求在竞赛中有所体现，尤其是近几年发展迅速的信息科学技术、第四次工业革命和能源革命等。我们也将与TI保持密切的沟通与合作，继续为广大高校师生服务。“

中国科学院院士、全国大学生电子设计竞赛组委会执行主任兼专家组组长管晓宏院士发言

除了提供资金、器件和培训指导等基础支持，TI亚太区市场传播总监乐大桥在会议上还分享了更多令人兴奋的消息。他表示：“为了鼓励大学生的积极参与，同时为他们提供一个拓展国际视野的平台和机会，TI将邀请2019年全国大学生电子设计竞赛获得TI杯最高奖的一支队伍前往位于美国德克萨斯州达拉斯的TI总部参观，深入全球领先的半导体设计与制造企业内部，体验最先进的产品与最前沿的创新技术。此外，TI还将组织获奖队伍访问美国知名的电子工程领域高等学府，并邀请相关专家和教授与来访学生进行深入的探讨交流。对于在竞赛中表现优异的学生和队伍，TI也将为他们提供额外的实习机会，帮助他们将学习与实践相结合，为未来的研究深造或是投入工作打下坚实的基础。”

TI亚太区市场传播总监乐大桥介绍TI对全国大学生电子设计竞赛的更多支持

在随后的议程中，TI亚太区大学计划总监王承宁博士介绍道：“过去的十年中，TI通过为省级联赛提供创新的产品和技术，赢得众多参赛学生和带队老师的肯定与认可。2019年TI杯全国大学生电子设计竞赛的全面展开代表着TI大学计划在中国的发展又迈出了重要一步，这也是TI与竞赛组委会源远流长的合作历史中一座耀眼的里程碑。未来，我们将继续与竞赛组委会和专家组保持密切合作，不遗余力的为竞赛提供更全面的支持。此外，我们也希望能够依托全国大学生电子设计培训网，在教育部产学合作协同育人项目的支撑下，集合TI、高校以及整个生态系统的资源，为所有参赛学生甚至所有电子工程相关专业的学生打造一个全面且专业的在线学习平台。”

TI亚太区大学计划总监王承宁博士对全国大学生电子设计竞赛进行总结和展望

2019年是TI大学计划在中国成功实施的第23个年头，作为全球领先的半导体公司，TI始终竭尽全力地在中国推行大学计划，在充分发挥TI技术优势的前提下，通过这个孕育创新的摇篮帮助产业培养更多掌握世界先进技术的专业人才。除了对于学生竞赛的支持，TI至今已在中国600多大学中建立了超过3,000个数字信号处理、模拟及微控制器实验室，每年有超过30万名学生通过TI的实验室和各类活动进行实践和学习。