求解，难道做电源工程一定要会英文吗？

谁说的干电源必须懂得英文，其实，懂技术的都40岁以上不少50的人就非常牛逼了，要知道我们一概不懂英文，一窍不通不也同样干电源了，相反，真正懂得英文的人是电源技术的臭水平的多，相反，水平低下，因为什么呢，电源首先首先最实践化，就是摸索就是反复反复实践经验最重要了，否则，就是技术文献你也根本看不懂的，英文懂个屁了，其实，来自八十年代的毕业的∵就是非常差劲，高手来自这个年代的牛逼了。

    其实，英文越好水平越臭，为什么，因为，人的精力是非常有限的，花了大量时间学好了英文，留给钻研技术的时间就少了，那么，除非高智商，是什么叫做专业吗，技术专门之业了，你精通了英文，吧你的时间精力给吃了，那么，你的就成了臭水平了，哈哈，就是这样子的呀。

    同样，懂硬件又懂软件的就是两个半桶水了，有人什么都来，什么都敢干，胆子非常大，结果，被人说成是万能了，其实，万万不能的，不过是一些人歪打正着的，即细心突然发现，专业人员没有办法他反而莫名其妙的解决了，结果成了神仙使劲地吹牛皮了，其实，还是一窍不通的呀。

    你如果英文与技术两者非常精通可能吗，我看同样是个半桶水了，搞技术就不行了，专门呀专门，知道吗，因为，英文花费了你非常多时间留给你技术专业的时间就不多了，是不是这样，完全正确，所以，电源技术必须专门在专门，否则，你无法专业专门之业了。

    要知道，电源技术不是生搬硬套的，也 不是今天介绍了什么芯片明天又是什么新的芯片，最新芯片往往认为你的技术最先进，其实，恰恰相反，芯片严重滞后了，开始出现的一概没有专门芯片，所以，必须自主设计，落后相当相当长时间才推出了芯片，你远远落后了，已经不是新技术了，你的技术滞后和落后了，要知道新技术就不可能应用芯片，那一些摸索相当一段时间新的芯片才姗姗来迟的，所以，首先就成了落后的技术了，先进的技术是走在芯片之初了，如我一概采用了3525的，结合分立元件，要园就园要扁就扁了，非常灵活了，使用芯片的都存在非常大的不足了，因为，设计者存在技术认识的不足与严重局限，那么，非常不灵活方便的，高明的技术就是老土的芯片最先进。

    就是说越新的芯片做的技术越落后，越落后的芯片做的技术越先进，相反了，如我国通合公司就是中国的LLC技术的老祖宗最牛的人使用的就是最落后最低级的古老的芯片级3846，非常老旧才是厉害呢，我听说什么他的技术最先进无非就是头一些年开始的6599了，其实，技术落后的要命了，明明人家2001年就出现了，你到了2011年了，落后了，什么怎么你还是用3525【包括 494的3846的3825的】的，就是这么老旧这么落后呀，胡说八道，人家采用了准谐振技术的我国寥寥无几的，因为，新技术你找不到专门控制芯片，必须专门，没有推广这个芯片，老美的一概封锁，芯片你上网查不到，彻底不推广了，那么，你怎么办了，所以，自主就非常落后了吧，不会被限制不会被卡脖子了吧，所以，一概没有多少的实用价值，还是老旧芯片做的才是真正的先进技术了，如学学通合的就是一流的老旧的控制芯片级3846，结果，采用老旧芯片的效果好，新的芯片的普遍的效果不好，就是也捷足先登就没有芯片才是先进先进的技术了。要知道新技术没有芯片，你想专门已经没有了，因为，必须防火墙壁垒公开了就不行了，推出什么芯片了，已经比过去精明的多了，所以，你依赖是没有用的，这个技术为什么新技术中国没有太落后了，就因为没有可以让你生搬硬套的什么芯片，就无法做成的最好了，所以，新的芯片就没有了，有的都是了老技术了，最新最哦先进的其实是老技术了，老旧老旧了知道吗，都已经胡说八道了，都井底之蛙坐井观天了。

中国人还蒙在鼓里呢，有新的专门芯片做的产品都是出来落后的技术了，先进的技术没有新的芯片了，所谓先进技术的新的芯片的先进技术一概成了胡说八道了，落后的不得了了，要知道，美国的1995年的发明技术US005448467A的我国到现在20年过去了，到现在还没有，为什么，就是不开发市场流通的芯片，而且，和防火墙技术壁垒与陷阱，因为，没有芯片了，所以就无能为力了，所以到现在还没有了，我国的技术非常非常的落后了，落后的不得了了，20年了，都成了井底之蛙了，什么也不知道了，信息孤立信息封闭也都各自为政了，就是抄袭模仿也没有了，原理不懂，没有控制芯片，就做不了了，是不是这样子了。我知道的，就是人家产品芯片型号上网查不到的，而且，为了知识产权，为了捍卫劳动成果，为了利益之油，不这样就成了傻瓜蛋了，什么你抄袭我模仿人家怕了，所以，以为你聪明其实是傻瓜蛋，所以，不能够成了冤大头，就彻底防火墙化，否则，那么容易被抄袭模仿就彻底完蛋了，那么，人人害怕的就是这个了，知道吗，就是这么一回事的。

其实对一个经受过高考摧残的人而言，看懂英文文献不是什么难事儿，电源行业的词汇翻来覆去也就那么多。。。平时看资料时多留心一下就OK了，无需刻意训练

阅读这玩意儿，在于日积月累，没事儿多读一读国外同行写的文献没啥坏处，有利于提升工程素养。

keep an open mind...

同样的技术水平，懂英文的工资和各方面福利要比不懂英文的高几个档次。

别听那些吃不到葡萄说葡萄酸的人吓BB,

谁都不是一生下来就懂英文的。

慢慢积累，总有一天英文会成为你熟练的工具，也会成为你得到好工作的敲门砖的

工程师也罢，开发经理也罢，

如果不懂英语，看不懂英文资料。

就意味着永远抄板，永远在胡乱调试。

在稍微有点规模的公司，做一个稍微正规点的项目。

UL卡你要不要读？类似产品的LVD报告要不要拿来参考？客户要求的安规标准要不要参照？没用过的原件的说明书要不要看？

这些都要英文，哪怕是抄板，给你个高档点的，用了进口原件的板，你要不好替换原件？换的时候只有英文规格书你怎么办？

来电源网听别人说照着用？不用核对下参数？

我看是这样，两全其美当然好了，两不误，但问题是，英文实际应用的很少，中国人学英文不看困难，花费非常多的时间与精力，叫着熊掌不能兼得，一边多了一边就少了，其实，真正技术高明的人才不会抄袭模仿，因为，慢了花费的时间更多，而且还不能做好，专业的人一概自主设计的多，这个就是技术了，如果英文通了技术就不行了，那么，你还是才真正需要抄袭模仿了，因为，专业的就必须功夫大，精力到了英文不到这里了，这里同样就不行了。要知道高智商的人非常少，两不误就是智商高了，可是，智商高的人搞开关电源的很少，一个是辛苦，二个是实践更加重要，智商高的人命比较好，就比较懒了，英文厉害但技术不专业了，做学问空头理论研究差不多。

    当然，英文好的一定强调一大堆的好处，什么可以看外文，可以，不懂技术或专业不够你看不了外文了，结果才真正的必须抄袭3模仿了，往往英文不懂技术专业的人是独立设计电路的，不会生搬硬套的，比较灵活的，抄袭模仿的就是非常死板的东西。

    可以这么说，英文与技术存在矛盾，非常非常大的鸿沟的矛盾，专一不专二吗，比如，一些内行专业的人技术可以市场与交际交道不行了，就往往没有两全其美吗，就是通合的贾先生技术确实不错，知识青年下乡恢复高考考入了中国科技大学，技术非常在行，但就是专一不专二别的就不行了，就是往往存在这么回事了。

对了，英文高分的管子往往比较高是事实，就好比学历一样，但是，学历不等于能力，人存在一个根深蒂固的观念，就是要吗可以就什么都可以，不可以就什么也不可以，高分低能工资确实也比较高，但能力低吗，英文与学历高的人工资高了不少，但学历与能力是两回事，当成一回事了。

    再说，我英文不行老早最早掌握信息，英文厉害的人，照里说信息了解的一定是我前面的前面了，因为可以看懂英文吗，事实上信息闭塞的要命，不是一下子就外文资料，信息前头，其实，是非常的荒唐了，远远就是人家20年前的发明专利还根本不知道，我不懂外文的人了解技术一直反而在前面了，那一些非常懂得外文的人又怎么什么也不知道，不是可以看到外文怎么一概什么也不知道了，英文厉害的却什么也不知道，什么也没有看到的呀，我知道的了解到的比那一些英文厉害的人遥遥领先的呀，看来，外文也是白白了，并不是因为你懂得英文外文就可以看到这个那个，可以尽可能看到非常非常多的资料，实际是什么也没有看到，什么也狗屁不通，还信息孤立闭塞，封闭，不是英文厉害吗，厉害到哪里去了，其实，什么业务没有了，什么也并没有看到多少的东西了，反而胡说八道的多，吹牛的多，实际掌握技术的往往比英文厉害的懂外文的人要多得多了，了解一下是不是这样，其实，就是简单的说吧，当年一些人收听美国之音的人知道的就多了，什么也知道似的，这个就是好奇心了，没有好奇的人知道的信息就少了，道理是一样的。探索，发现问题比知道答案更加重要，爱因斯坦说想象力远比知识更加重要，英文就是知识，技术是知识，掌握知识是非常有限的，不可能太多了。想象力才是更加重要了，发现，思考重要的多，

作为一个不会英文或者没有跨国公司经历又或者没有去过欧美国家也没有跟老外直接打过交道的人，一般是不会理解熟练掌握一门外语能为自己的职业道路或者工作本身带来多大的好处，在这个已经全球化紧密合作的的时代，英文作为一门具有广泛使用人群的国际性语言是非常有必要掌握的！

即使你不把英语当做工作语言，学好英语对生活也是有莫大的益处，去国外旅行、交友、看原版小说、网站、电影、听英文歌曲、去吃饭、去租车...

所以，英语是要学的，它能为你多打开一扇窗！

当然，我这里必须提出一下，即争执没有意义，是这样的，个体差异化，比如，一些人偏科，如当年我高考时就是数理化分数偏高，有人是文科，英文死记硬背文科的，就存在困难了，一些人文科偏好的就不是一个问题了，比如一些怪才偏才，文科肯定就不行了，人的脑力不同，一些人动脑能力强但口才不行，男女也存在差异，如男人倾向理性一些女人感性一些，而且，女人当总统的人就非常理性思维，各人与性别都存在一些差异了，长短不一，所以没有一个固定的标准了，因才施教了，理科好的比较适合发明创造性的工作，但文科不行了，两全其美的人非常少见了，什么都不是绝对的，也没有标准的衡量的，我看总分多少比较接近素质水平了，录取线算总分了，如当年我被拉分了。

    这个问题确实难以确定了，英文好的文科分数高了，两者都好当然最好了，但往往没有两者都好了，看看情况决定一个人适合干什么了，有人可以干这个的，有人就不适合了，还是寻找适合自己发展方向的人生之路吧，文科好的分数高的不适合干电源这个非常理性的工作了，因为，他的脑子非常感性思维的人还是不要干这个行业了，理科分数高的思维比较逻辑与理性了，这个就是为什么一些人普普通通的才干不错，一些是高分低能，能力非常低，就是我长说的僵化思维教条主义生搬硬套死板不灵活了，有人好动脑筋，才干不低分数低，所以，偏向不同了，也因为形形色色什么偏向的都有，没有强调的必须了，文科分数高的英文普遍也可以，两全其美难了，顾此失彼，我上面说了人的时间精力都是非常有限的，还是偏好适合程度了，应当这样比较通俗有点意思的把，还是结合各人倾向于实际，适合什么干什么了，是不是最严重的呀。大家评一下吧，观点不一样吧，就是没有绝对化的东西了。

我还是一句话，就是比如软件硬件都懂，岂不更好吗，问题就是没有两全其美，会形成两个半桶水的，无法专业了，但需要两边都懂的人才，不要求特别专业，英文好的人偏向文科，理科专业技术需要特别专门专业了，分工吧，需要时再处理吧。

    什么懂英文可以做老外订单，技术这么落后做个屁了，什么可以看看美国等发达国家资料，性能参考他们，实际上，不是没有懂英文的人，但实际看到什么了，是什么也没有看到，什么也不知道了，连20年前的技术还不知道，大惊小怪了，根本就不是这么回事，不是可以看到而是根本看不到，不是想当然，看看事实究竟怎样，说的头头是道，实际呢，什么也没有，其实，掌握技术的人往往不是英文懂得的人，像俞先生，也一窍不通，知道的不少，英文专业的人什么也没有，为什么，就是精通英文的人不大专业了，就不会 看看就那么方便什么就可以看到了，其实，盲人呀，还是专业重要，而且，一流技术的从来不会公开的，而且必须非常专业才至关重要了，不是会了英文就技术了不起了，因为，老外的技术可以看到就一流技术在握了，必须努力才是对的。

    还有，有人说什么最新出现什么芯片掌握了最前沿技术，就是最新出现就最新，其实，胡闹，狗屁不通，这样技术一定不是先进而是落后了，掌握原理才最最重要重要了，因为，就是最新芯片形成了你生搬硬套，不灵活，而且，如果是这样一概做的产品困难重重，不三不四了，一定一定这样的，采用最新芯片失败率非常高，大家不明白这个道理，原理重要，知道原理了随心所欲的，需要什么独立添加什么，分立元件配合，芯片是什么，存在局限，而且，认识也需要一段时间，导致不断摸索，而且，芯片远远落后技术，因为，就完全法制落后现实一样，技术不断认识，一概存在不足，而且，新的技术一概没有芯片，都自供自产自销，一切为了知识产权，为了利益之油，可是千方百计绞尽脑汁，陷阱壁垒与防火墙，必须这样，否则白白了，磨嘴皮根本没用，其实，根本不存在分享技术，开关技术秘密，一句话，人根本不是傻瓜蛋，必须维护技术知识产权，所以，一流技术根本不会公开，可惜，无知，以为什么都有其实什么也没有了，好像人人都是二百五，没有脑子，一概没有防护一样，一概技术都公开，什么你可以看到太多太多其实什么也看不到了，这个才是非常客观的，否则真的就是二百五了。老美那么傻吗，根本就不存在的，所以，思考思考一下就这么简单的道理吧。